我?！叭热齽?chuàng)”活動(dòng)從2015年開始啟動(dòng)以來，在學(xué)校黨委的支持下，學(xué)校工會(huì)主席李亞明同志、副主席李勝安同志，嚴(yán)格按照省教育工會(huì)委員會(huì)《“三比三創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施方案》鄂教工[2015]7號文件精神，貫徹落實(shí)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

一、活動(dòng)的指導(dǎo)思想

根據(jù)省總工會(huì)的工作安排，我?！叭热齽?chuàng)”活動(dòng)，緊緊圍繞學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)專項(xiàng)整治的任務(wù)來開展的，以教育領(lǐng)域綜合改革的目標(biāo)任務(wù)為重點(diǎn)，以辦好人民滿意的教育為根本出發(fā)點(diǎn)，以立德樹人為根本方向，以“兩凝一創(chuàng)”活動(dòng)為主線，以“三比三創(chuàng)”活動(dòng)為抓手，充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)組織的作用，努力為學(xué)校造就一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的高素質(zhì)教職工隊(duì)伍。

二、活動(dòng)圍繞的主題

一是比師德師風(fēng)，創(chuàng)一流形象；二是比教學(xué)科研，創(chuàng)一流業(yè)績；三是比團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)一流團(tuán)隊(duì)。

三、活動(dòng)內(nèi)容及過程

（一）比師德師風(fēng)，創(chuàng)一流形象。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，著力解決教師隊(duì)伍中存在的“出勤不出力，出力不用心，用心無實(shí)效”等問題，廣泛開展“爭做‘四有’教師（有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心）、多講‘美語’、不說‘禁語’”活動(dòng)，積極踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，為學(xué)生樹立典范。

2、嚴(yán)厲查處以下有損師德形象的行為：有償家教；課后辦輔導(dǎo)班；接受學(xué)生家長吃請；抹牌賭博；體罰或變相體罰學(xué)生；在公開場所發(fā)表違反黨的方針政策等政治紀(jì)律的言論；酒后授課、上課吸煙和使用通訊工具；向?qū)W生或家長推銷或強(qiáng)制購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物等商品，自立名目亂收費(fèi)；采取舞弊或教學(xué)生舞弊等弄虛作假手段騙取考試成績或單純以成績評價(jià)學(xué)生；打罵、詆毀，網(wǎng)上亂發(fā)帖子侮辱他人人格和其他損害教師聲譽(yù)的失德行為。

3、加大對教師的培訓(xùn)力度，強(qiáng)化文化交流意識(shí)。在全校實(shí)施教師隊(duì)伍能力提升工程（名師教研能力提升工程、班主任育人能力提升工程、教師教育教學(xué)能力和信息技術(shù)能力提升工程），提升教師業(yè)務(wù)能力。

通過比師德師風(fēng)，創(chuàng)一流形象的活動(dòng)，教職工樹立了職業(yè)的崇高理想信念和高尚的道德情操，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，潛心育人，樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)，爭做師德楷模，牢固樹立愛國守法、敬業(yè)愛生、教書育人、為人師表的良好形象。

（二）比教學(xué)科研，創(chuàng)一流業(yè)績。

1、組織開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，引導(dǎo)教師充分應(yīng)用信息技術(shù)手段，促進(jìn)專業(yè)成長，提高課堂效率。充分利用學(xué)校新建的錄課室，每位教師都要在錄課室上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，評選出一批優(yōu)質(zhì)課；每個(gè)學(xué)科推出名師，構(gòu)建名師工作室。

2、開展“業(yè)務(wù)技能大比武”活動(dòng)。在全校老師中開展書畫（板書、硬筆、毛筆、繪畫等）作品展、論文評比、PPT課件評比、普通話評比等活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)技能的成長。

3、加大檢查督促教學(xué)過程管理力度，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。建立科學(xué)的“備教輔改考”評價(jià)體系，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，激發(fā)激勵(lì)全體教師自覺履行職責(zé)的使命感和責(zé)任感，加強(qiáng)教師過程規(guī)范管理，增強(qiáng)教師教學(xué)質(zhì)量意識(shí)。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究。積極開展師徒結(jié)對、崗位練兵、集體備課、聽課、評課等教研活動(dòng)，有計(jì)劃，重落實(shí)，求實(shí)效，提高教師整體教學(xué)水平。

深入開展比教學(xué)科研活動(dòng)，教學(xué)上比教學(xué)態(tài)度、教學(xué)能力、教學(xué)效果，科研上比創(chuàng)新、研究、成果應(yīng)用，積極參與多層次、多形式的教學(xué)競賽、教學(xué)科研成果評展等活動(dòng)，努力提高自身教書育人水平，使自己真正成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師，為辦好人民滿意的教育奉獻(xiàn)力量。

（三）比團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)一流團(tuán)隊(duì)。

1、大力開展“教風(fēng)優(yōu)良科室”“文明科室”“最美教師”“最受歡迎教師”、先進(jìn)教育工作者等評選活動(dòng)，樹立先進(jìn)典型。

2、積極開展“學(xué)風(fēng)優(yōu)良班級”“學(xué)風(fēng)優(yōu)良宿舍”“文明宿舍”“最美孝德少年”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評選活動(dòng)，激發(fā)正能量。

大力倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，著力營造團(tuán)結(jié)和諧的校園文化。大力發(fā)揚(yáng)主人翁精神，積極為學(xué)校改革發(fā)展建言獻(xiàn)策，與學(xué)校改革發(fā)展榮辱與共，爭創(chuàng)一流的教學(xué)團(tuán)隊(duì)、管理團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

四、活動(dòng)安排的具體時(shí)間和過程

“三比三創(chuàng)”活動(dòng)從2015年5月開始啟動(dòng)，分為部署安排、宣傳發(fā)動(dòng)、推進(jìn)實(shí)施和總結(jié)提升四個(gè)階段。

(一)部署安排(2015年5月)。學(xué)校工會(huì)辦公室負(fù)責(zé)按照省工會(huì)制定的“三比三創(chuàng)”活動(dòng)的實(shí)施方案，結(jié)合學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案。

(二)宣傳發(fā)動(dòng)（2015年6-7月）。充分利用學(xué)校報(bào)刊欄、網(wǎng)站、QQ群、微信等平臺(tái)，在廣大教職工中大力宣傳“三比三創(chuàng)”活動(dòng)，適時(shí)舉辦“三比三創(chuàng)”動(dòng)員大會(huì)等造勢活動(dòng)，讓工會(huì)會(huì)員了解參與，逐步將活動(dòng)引向深入。

(三)推進(jìn)實(shí)施(2015年7月－2016年6月)。工會(huì)組織要依據(jù)“三比三創(chuàng)”活動(dòng)內(nèi)容及要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際打造形式多樣的活動(dòng)載體，積極組織廣大教職工開展“三比三創(chuàng)”活動(dòng)，力爭使每位教職工都參與到活動(dòng)中來。

(四)總結(jié)提升 (2016年6-7月)。認(rèn)真總結(jié)“三比三創(chuàng)”活動(dòng)開展情況，表彰一批“三比三創(chuàng)”活動(dòng)先進(jìn)組織和個(gè)人，探索推廣學(xué)校服務(wù)教師隊(duì)伍建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和作法，推動(dòng)形成服務(wù)教師隊(duì)伍建設(shè)的長效機(jī)制。

五、工作落實(shí)的措施

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校工會(huì)主席李亞明同志很重視這次“兩凝一創(chuàng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，并設(shè)置此項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對開展的各個(gè)階段，各個(gè)活動(dòng)都進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，工會(huì)辦公室負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織謀劃、工作推動(dòng)、綜合協(xié)調(diào)和檢查督辦。而且確保每項(xiàng)活動(dòng)都切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)任務(wù)，推動(dòng)工作落實(shí)。同時(shí)，學(xué)校黨委對工會(huì)的“三比三創(chuàng)”活動(dòng)也高度重視，積極督促工會(huì)會(huì)員全程積極參與。才使得這次活動(dòng)能夠取得圓滿成功。

2.統(tǒng)籌安排，整體推進(jìn)。學(xué)校工會(huì)組織把開展活動(dòng)與教育教學(xué)改革結(jié)合起來、與教師隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來、與推動(dòng)教育工會(huì)工作創(chuàng)新結(jié)合起來，周密安排，扎實(shí)推進(jìn)。廣大工會(huì)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常深入教職工群眾當(dāng)中，對“三比三創(chuàng)”活動(dòng)開展情況進(jìn)行調(diào)研，深入了解廣大教職工的具體訴求，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

3.選樹典型，營造氛圍。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、精心培育“三比三創(chuàng)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的各類師德師能先進(jìn)典型，認(rèn)真總結(jié)、大力宣傳他們的先進(jìn)事跡，不斷創(chuàng)新宣傳方式，拓寬宣傳內(nèi)容，擴(kuò)大教職工參與率，增強(qiáng)社會(huì)影響力，使“三比三創(chuàng)”活動(dòng)深入人心，真正得到教職工群眾的支持與歡迎。

 

湖北省孝感生物工程學(xué)校工會(huì)

2016年4月28日

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