3月31日，我校召開“三風(fēng)”建設(shè)推進(jìn)會，強(qiáng)化“校風(fēng)”“教風(fēng)”“學(xué)風(fēng)”建設(shè)，尋求加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)的具體舉措，大力推進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè)專項(xiàng)整治活動。大會由校長、黨委書記王拓主持。

       會上，校長、黨委書記王拓強(qiáng)調(diào)了召開此次會議的目的和實(shí)施“三風(fēng)”建設(shè)專項(xiàng)整治活動的重要意義，并深入分析了我校在“三風(fēng)”建設(shè)方面存在的問題和原因。他指出，近年來校黨委緊緊圍繞“創(chuàng)建品牌學(xué)校、打造百年名?！钡哪繕?biāo)，帶領(lǐng)全校上下團(tuán)結(jié)拼搏，開拓創(chuàng)新謀發(fā)展，學(xué)校社會美譽(yù)度、教師幸福感、學(xué)生成功率進(jìn)一步提升。但是，在“三風(fēng)”建設(shè)方面還存在不足。在校風(fēng)方面，精神還有待進(jìn)一步振奮，有吃苦的精神但開拓意識不強(qiáng)，有憂患意識但進(jìn)取意識不夠，有干事能力但擔(dān)當(dāng)氣派不足，心氣齊順有待進(jìn)一步提高，思想境界還不夠高遠(yuǎn)。在教風(fēng)方面，教研之風(fēng)不甚濃，創(chuàng)新意識不甚強(qiáng)，老辦法不管用，但新辦法探索不夠。在學(xué)風(fēng)方面，學(xué)生學(xué)習(xí)動力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)目的不夠明確，自我約束力、控制力有待提高，學(xué)習(xí)主動性不夠。

       他強(qiáng)調(diào)，今后要切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成校園處處育人的氛圍；加強(qiáng)師德規(guī)范教育，形成良好教風(fēng)；夯實(shí)學(xué)校制度文化、管理文化建設(shè)，優(yōu)化政治生態(tài)；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)；切實(shí)改善辦學(xué)條件，著力營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境和求真務(wù)實(shí)的學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍。

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