初心未改赤子情，行至十年正青春。
——學(xué)習(xí)“在2022年春季開學(xué)第一次升旗儀式上的講話”
—— 胡林橋
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
新春伊始，萬象更新。告別愉快、祥和的新春佳節(jié)，我們滿懷希望迎來生機(jī)勃勃的2022年，新的一年開啟新的希望，新的一年承載新的夢(mèng)想。此時(shí)此刻，我們呼吸著早春的氣息，重溫王校長(zhǎng)在2012年，第一次和全體師生見面會(huì)上的講話——《做好人 讀好書 選好路 》。
初心未改赤子情，行至十年正青春。十年前，王校長(zhǎng)在講話中深情地說到“我或許沒有能力讓我們的校園變得更大一些，但我們可以努力做到，讓我們的學(xué)校變得更精致、更氣派一些”“我們會(huì)努力去做一件事，就是過3年、5年之后，你們?cè)倩啬感?，母校?huì)變得讓你感到驚訝、感到驕傲”“我們會(huì)讓每一個(gè)學(xué)生昂首挺胸走在校園里，會(huì)讓你們的教室、寢室更加舒適溫馨，會(huì)讓你們的學(xué)習(xí)更快樂、成長(zhǎng)更幸?！薄拔覀円寪巯窨諝夂完柟庖粯?，每一天都播撒在我們的校園里”......每每想起這些，無不讓人為之動(dòng)容。
暮去朝來淘不住，遂令東海變桑田。作為一個(gè)在校工作20年的教師，我親歷了學(xué)校的改革與發(fā)展。曾經(jīng)，教室內(nèi)外墻面斑駁脫落，道路左右兩邊坑洼破損，簡(jiǎn)陋的碳渣運(yùn)動(dòng)場(chǎng)高低不平，老舊的柵欄校門掉漆異響，教室、寢室、辦公室冬冷夏熱等等，我們的學(xué)校像一位歷盡滄桑的老人，飽經(jīng)風(fēng)霜。今天，學(xué)校舊貌換新顏，氣派的校門矗立在槐蔭大道上，端莊大氣、引人注目；校史館以豐厚的底蘊(yùn)展現(xiàn)學(xué)校的光榮與夢(mèng)想；樹人樓拔地而起開啟新時(shí)代，圖書館、音樂中心滋養(yǎng)我們的文化情懷和審美情趣，心靈驛站凈化我們的心靈；寬闊平坦的銀杏大道，浪漫的櫻花大道，悠悠雪松，蔥蔥翠竹，小橋流水，花紅草綠、金桂飄香，桃李芬芳、朝霞映射，陪伴著我們走過春夏秋冬；積淀厚重的文化石，功能齊全的運(yùn)動(dòng)中心，陪伴著我們度過寒來暑往。如今，我們昂首挺胸地走在校園里，在“做好人、讀好書、選好路”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，在溫暖整潔的教室、辦公室、寢室里，在墨香馥郁的校園中，尊享舒適、溫馨、愉悅、幸福！
梧高鳳必至，花香蝶自來。十年來，以王書記為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一直探索職業(yè)教育最優(yōu)管理模式，著力打造“法治、人文、智慧、精致”校園，校本教材接連出版，學(xué)校章程出臺(tái)規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校走上法治化、規(guī)范化、精細(xì)化軌道，營(yíng)造風(fēng)清氣正的人文生態(tài)環(huán)境；通過請(qǐng)進(jìn)來、走出去等形式，大力提高教職工創(chuàng)造幸福的能力；化解歷史遺留問題，解決教職后顧之憂，極大提升教職工歸屬感和幸福感；積極優(yōu)化育人環(huán)境，探索職業(yè)教育治校方略；奮力打造特色品牌，職教高考成學(xué)校名片，三化管理成孝感特色，以文育匠成湖北品牌，產(chǎn)教融合成全國(guó)示范。
以文化人，修身其氣質(zhì)；以文育匠，涵養(yǎng)其心性。同學(xué)們?cè)诰语L(fēng)度、淑女風(fēng)范、容止格言教育中自尊自信、自立自強(qiáng)。厚植傳統(tǒng)文化、紅色文化、國(guó)情教育，積極倡導(dǎo)心中有善、眼里有神、手上有活、身體有勁，涵養(yǎng)志氣、骨氣、底氣，培根固元鑄魂。學(xué)校將學(xué)生的能力培植于豐富多彩的活動(dòng)中，積極搭建人生出彩舞臺(tái)。國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、技能大賽捷報(bào)頻傳，文體藝省市綻放光彩，彰顯勇于拼搏勇爭(zhēng)第一的冠軍精神。學(xué)校以文育匠的經(jīng)驗(yàn)連續(xù)兩屆在湖北省學(xué)校文化論壇上作典型交流，為湖北省學(xué)校文化建設(shè)貢獻(xiàn)了孝感生物工程學(xué)校智慧，并在《中國(guó)教育報(bào)》刊登，提升學(xué)校的辦學(xué)底氣，增強(qiáng)師生自豪感。
星光不問趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。十年來，一大批青年教師成長(zhǎng)成為知識(shí)扎實(shí)、經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師。在學(xué)校溫暖的大家庭中，在良好人文生態(tài)環(huán)境下，教師獲得感和尊嚴(yán)感大大提升，“全國(guó)優(yōu)秀教師”“全國(guó)職教先進(jìn)個(gè)人”“湖北省特級(jí)教師”“省市級(jí)骨干教師、優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)，“孝感教壇名家”“孝感教壇英才”“孝感教壇能手”“孝感教壇新秀”等階梯榮譽(yù)，這些都將成為我們工作中新的起點(diǎn)，讓我們?cè)诮逃聵I(yè)這片熱土上煥發(fā)出最燦爛的光華！
凡心所向,素履以往。教師是教育工作的中堅(jiān)力量，有高質(zhì)量的教師，才會(huì)有高質(zhì)量的教育。我們要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以“雙優(yōu)”創(chuàng)建為契機(jī)，高舉職教高考大旗，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”教師，以赤誠(chéng)之心、奉獻(xiàn)之心、仁愛之心投身學(xué)校教育事業(yè)。
風(fēng)勁帆滿圖新志,砥礪奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。2022年是學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中重要的一年，我們有幸開啟學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的新紀(jì)元，踏上學(xué)?！半p優(yōu)”創(chuàng)建的新征程，我們一定會(huì)堅(jiān)守這方熱土，耕耘這方園田，踐行教育初心使命，勇于擔(dān)當(dāng)作為，把辛勤和智慧獻(xiàn)給學(xué)校，把愛心和責(zé)任獻(xiàn)給學(xué)生，打造幸福的教育，享受教育的幸福，奮力譜寫職業(yè)教育的新篇章，締造學(xué)校發(fā)展的新輝煌！
謝謝大家！
2022年2月19日
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